May 2024: Tina Zhang

Tip of the Month: 优先为你的学习者创造一个支持性的学习环境. 这对你成为一名成功的教育者至关重要, 无论你是在教室里教学还是在病房里带领团队. 拥有积极的学习环境, 学习者更有可能进行深思熟虑的反思, ask questions, 拥抱成长型思维模式. 创造一个安全的空间可以让学习者去探索, struggle, reflect, 不惧评判而成长. To do this, 试着在一开始就设定清晰而现实的期望, 促进开放沟通, 为学习者提供频繁的观察和形成性反馈.

2024年4月:查尔斯·洛克

Tip of the Month: 当参加一个教法服务时, 上午查房时，请做报告的实习生凭记忆做报告, 让另一个人把H调上来& P on a WOW.  告诉在场的实习生，这不是记忆竞赛, 只要尽可能多地展示他们记得的数据，他们可以问他们在WOW的同事作为参考，如果他们不记得的数据.

The presenting interns almost always do a really good job; they remember all the important stuff, 他们省去了很多无关的信息，演讲最终变得更加集中和简洁.  这也让另一个实习生(WOW的那个)积极参与到演示中.

March 2024: Mary Newman

Tip of the month: 在学生所在的地方与他们见面! 了解他们是谁，他们的目标是什么，他们的困难是什么. 问别人没有问过的问题. Listen before you teach. 不知不觉中你就会成为一名优秀的老师.

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2024年2月:杰德·沃尔帕

Tip of the Month: 你能为学习者做的最有力的事情之一就是告诉他们你的错误.  告诉他们你失败的一次经历.  告诉他们有一次出了问题，一个推荐十大正规网赌平台受伤了.  If we, as educators and leaders, 不要告诉他们这些故事, 当这种事发生在他们身上时, 这在某一时刻会发生在他们身上, 他们会觉得自己有问题.  他们会认为他们不够好，不能成为一名医生.  但如果他们听到我们的故事, 也许他们会来找我们，而不是离开, and say, “记住你对我说的话? It happened to me too.“我们可以帮助他们避免成为第二个受害者, and to grow and learn, 而不是枯萎和折叠, from their mistake.

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2024年1月:杰伊·巴拉班

Tip of the Month: Stories inspire.  考虑花点时间讲一个故事，说明你的创造力或意外发现导致了你讲座的核心发现.  而不是从核心材料上分散注意力, 一段合适的轶事会给学生一个钩子，帮助他们抓住关键的一课. Years later, 学生们告诉我，这些故事让他们印象深刻，经常激发他们学习更多知识的兴趣.    

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