教育奖学金基础课程

这个4小时的课程针对希望学习医学教育奖学金特定技能并了解机构和外部资源的教育工作者. 本次研讨会的目的是为教育工作者提供接触医学教育研究基础的机会.

研讨会的目标

参与者将能够:

  • 列出医学教育研究的关键步骤.
  • 说明在进行医学教育研究时使用概念框架的原因.
  • 提供以教育为重点的研究目标的例子.
  • 用柯克帕特里克的金字塔描述不同的层次,并提供教育成果的例子.
  • 将教育目标和成果与适当的研究设计联系起来,使用已发表的医学教育奖学金的例子.
  • 展示以教育文献为重点进行基本文献检索的能力.
  • 列举3种传播医学教育奖学金的途径.
  • 努力发展你自己的教育奖学金计划.

本课程每年开设几次,教员可获得CME学分.

认证的声明
约翰霍普金斯大学医学院获得了继续医学教育认证委员会的认可,可以为医生提供继续医学教育.

授信指定声明
约翰霍普金斯大学医学院指定该活体活动最多可获得8个AMA PRA 1类学分™. 医生只应主张与其参与活动的程度相称的功劳.

课程费用符合资格 学费减免.


即将到来的FES课程日期

星期三,2024年1月10日

注册课程


课程教师

Lori Rosman
Lori Rosman, MLS, AHIP
公共卫生信息学家
韦尔奇医学图书馆
约翰霍普金斯大学医学院

珍妮特·瑟温特,医学博士
珍妮特·R. 马里兰州Serwint
儿科学名誉教授
约翰霍普金斯大学医学院

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